تاثیر تمرین بسیار زیاد یک پارامتر خاص روی بازنمایی های حافظه؛ بازنمایی عمومی یا اختصاصی؟
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - پژوهشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
- نویسنده مهدی نبوی نیک
- استاد راهنما حمیدرضا طاهری امیر مقدم
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1388
چکیده
در این تحقیق ، نوع بازنمایی های حافظه (عمومی یا اختصاصی) در اجرای مهارتهای حرکتی مورد بررسی قرار گرفت. در واقع، تضاد میان دیدگاههای عمومی (مانند نظریه طرحواره) و اختصاصی (مانند نظریه آدامز) در مورد بازنمایی های حافظه، عامل اصلی در طراحی آزمایش این تحقیق محسوب می شود. برای پاسخگویی به سوال تحقیق، از پرتاب آزاد بسکتبال در دو حالت تمرین بسیار زیاد (بازیکنان ماهر) و تمرین حداقل (بازیکنان مبتدی) در نقطه پنالتی و نقاط دیگر استفاده شد. شرکت کنندگان این تحقیق را دو گروه مبتدی و ماهر تشکیل می دادند. اعضای گروه مبتدی کسانی بودند که حداقل تجربه را در بازی بسکتبال و بویژه در پرتاب آزاد داشتند (کمتر از 2 ماه). گروه ماهر هم بازیکنان باتجربه ای بودند که حداقل 8 سال سابقه بازی بسکتبال را دارا بودند. 7 نقطه پرتاب، عمود بر سبد و با فواصل 70/2 و 30/3 و 90/3 و 5/4 (نقطه پنالتی) و 10/5 و 70/5 و30/6 متری از سبد مشخص شدند. پس از تکمیل فرمهای رضایتنامه و شنیدن دستورالعمل کامل اجرای آزمایش، بازیکنان 147 شوت را در قالب 3 ست و 21 بلاک در مدت زمان 40 دقیقه اجرا کردند (هر ست= 7 بلاک و هر بلاک= 7 کوشش) و اطلاعات مربوط به پرتابها جمع آوری شد. تجزیه و تحلیل داده ها بر مبنای چهار روش آماری رگرسیون خطی، اندازه گیری تکراری، t مستقل و t جفت شده و آزمون تحلیل واریانس انجام پذیرفت. آزمون t مستقل، اختلاف معناداری را میان عملکرد واقعی دو گروه در نقطه پنالتی نشان داد. همچنین آزمون تحلیل واریانس، اختلاف معناداری را میان نقاط 6 گانه با نقطه پنالتی در گروه مبتدی و ماهر نشان داد. آزمون t همبسته نیز تفاوت معناداری را میان عملکرد پیش بینی شده و واقعی گروه ماهر نشان داد (t(7)=4.43, p<0.05)، اما در گروه مبتدی این تفاوت معنادار نبود (t(7)=0.15, p>0.05). این تحقیق نیز وجود مهارتهای ویژه را در 4.5 متری سبد، تایید می کند. نتایح این تحقیق منطبق بر نتایج کیتچ و همکاران (2005) و سیمونز و همکاران (زیر چاپ) می باشد. یافته های ما ظهور مهارتهای ویژه ای را نوید می دهد که در پیش بینی نظریات موجود، تعریفی برای آن انجام نشده است. با این تفاسیر بسیاری از مفاهیم نظریه طرحواره از قبیل تمرین متغیر و ثابت، مشکل انباشتگی و عمومی بودن طرحواره، متزلزل به نظر می رسد. با این حال، این اثرات ویژه می تواند دلایل مختلفی از قبیل عوامل بینایی، پارامتربندی ویژه، برنامه حرکتی ویژه و ... داشته باشد که تبیین آنها برعهده تحقیقات آینده می باشد و البته لزوم یک تئوری کنترل حرکتی جدید جهت تلفیق اثرات عمومی و اختصاصی ضروری به نظر می رسد.
منابع مشابه
تاثیر مقدار تمرین و اختصاصی بودن بازنمایی های حسی در شرایط تمرین جسمانی و تصویرسازی بر یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال: مطالعه فرضیه ویژگی تمرین
هدف و زمینه: در پژوهش حاضر اصول فرضیه اختصاصی تمرین مورد استفاده قرار می گیرد تا تعیین شود آیا اکتساب مهارت با استفاده از شیوه های تمرین جسمانی و ابعاد تمرین ذهنی طی جلسات تمرینی زیاد و کم در یادگیری، به توسعه بازنمایی حرکتی حسی - اختصاصی منجر می شود. روش شناسی: هشتاد دانش آموز دختر راست دست و مبتدی از دبیرستان های منطقه یک شهر مشهد که دارای توانایی تصویرسازی بودند، انتخاب و با توجه به شرایط تم...
متن کاملبازنمایی مطالعات بازنمایی در ایران
مقاله حاضر نوعی مطالعه انتقادی بخشی از تحقیقات مطالعات فرهنگی در دانشگاه‌ها با تاکید بر پایان‌نامه‌های حوزه مطالعات بازنمایی است. میدان مطالعه، محدود به دپارتمان‌های مطالعات فرهنگی در دانشگاه‌ها نبوده، بلکه از سایر گرایش‌های علوم اجتماعی به ویژه ارتباطات و جامعه‌شناسی نیز نمونه‌هایی استخراج شده است. پرسش این است که چگونه تحقیقاتی که به بازنمایی‌های متفاوت در متون فرهنگی‌یا رسانه‌ای توجه کرده‌ان...
متن کاملتاثیر مقدار تمرین و اختصاصی بودن بازنمایی های حسی در شرایط تمرین جسمانی و تصویرسازی بر یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال: مطالعه فرضیه ویژگی تمرین
هدف و زمینه: در پژوهش حاضر اصول فرضیه اختصاصی تمرین مورد استفاده قرار می گیرد تا تعیین شود آیا اکتساب مهارت با استفاده از شیوه های تمرین جسمانی و ابعاد تمرین ذهنی طی جلسات تمرینی زیاد و کم در یادگیری، به توسعه بازنمایی حرکتی حسی - اختصاصی منجر می شود. روش شناسی: هشتاد دانش آموز دختر راست دست و مبتدی از دبیرستان های منطقه یک شهر مشهد که دارای توانایی تصویرسازی بودند، انتخاب و با توجه به شرایط تم...
متن کاملبازنمایی زنان در یک آگهی تجاری تلویزیونی
در این مقاله به بررسی بازنمایی زنان در یک آگهی بازرگانی تلویزیونی پرداخته میشود. سؤال اصلی در این جا چگونگی ارائه تصویر زن به گونه‌ای است که بازتولید فرهنگی « فنای نمادین» آنها را در جامعه به دنبال دارد. بخش بزرگی از بازنمایی‌ها در آگهی‌های تجاری زنان را در قالب نقش‌های کلیشه ای فرهنگی به تصویر میکشد. ما در این مقاله به مطالعه یک آگهی تجاری می پردازیم که برخلاف سایر آگهی‌ها، زن را در نقش‌های ...
متن کاملبررسی تغییرات بازنمایی ذهنی بر اساس تمرین تصادفی و مسدود
هدف از تحقیق حاضر بررسی تغییرات بازنمایی ذهنی از تکلیف ضربه گلف بر اثر تمرین تصادفی و مسدود بود. 30 نفر شرکت‌کننده به سه گروه تصادفی، مسدود و کنترل تقسیم شدند. ابتدا سطح اولیه بازنمایی ذهنی افراد تعیین شد و 18 کوشش را به عنوان پیش آزمون انجام دادند. سپس به مدت شش روز متوالی به تمرین تکلیف مورد نظر پرداختند. یک هفته بعد از آخرین جلسه تمرینی سطح نهایی بازنمایی ذهنی شرکت‌کنندگان مورد سنجش قرار گرف...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - پژوهشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023